Stablede skjermer i utdanning som forbedrer nettbasert læring og undervisning

Mange elever og lærere forteller at de sliter med nettbasert læring, fordi én enkelt skjerm begrenser plassen og gjør det vanskelig å utføre flere oppgaver samtidig. Derfor har stablede skjermer kommet inn i bildet for å øke produktiviteten og engasjementet.

Er du også en av dem? Hvis du vil vite hvordan stablede skjermer kan forbedre virtuell utdanning, kan du lese bloggen. Vi går gjennom hvordan de gjør det ved å bedre produktivitet, organisering og engasjement i virtuelle klasserom. 

Teknologiens rolle i nettbasert utdanning

Du vil neppe benekte at teknologi driver nettbasert utdanning. Utviklingen har overbrygget fysisk avstand ved å gjøre det mulig å arrangere virtuelle klasserom, oppgaver og videokonferanser. Derfor synes mange lærere og elever at dette er en praktisk måte å fortsette studiene og undervisningen på.

Skjermer med bare én skjerm blir imidlertid ofte rotete, siden lærere og elever må åpne mange faner for å lage presentasjoner og oppgaver. Den trange arbeidsplassen gjør det dessuten umulig å bli ferdig før fristen.

Hva er stablede skjermer?

Så hva er egentlig stablede skjermer? De er annerledes enn vanlige skjermer fordi de gir deg en vertikal oppstilling. Her plasserer du én skjerm oppå en annen, slik at du utnytter skjermplassen best mulig.

Vertikal vs. horisontal

I motsetning til det vanlige oppsettet med skjermer side ved side er alt vertikalt med en stablet skjerm. Takket være denne utformingen kan du se på skjermene uten å belaste nakken, og du kan organisere faglige dokumenter etter prioritet.

Tilgjengelighet og økende popularitet

På grunn av produktivitetsgevinsten har salget av stablede skjermer økt kraftig i utdannings- og yrkessektoren. Disse skjermene finnes også i rimelige alternativer, noe som motiverer lærere og elever til å investere i dem.

Fordeler med stablede skjermer i nettbasert utdanning

Geminos stablet skjerm

Undervurder ikke kraften i stablede skjermer. De gir mange fordeler i nettbasert utdanning og øker produktiviteten og fokuset, enten du er elev eller lærer, på følgende måter:

Fordeler for lærere og undervisere

• Bedre multitasking: Du kan vise lysbilder på den øverste skjermen, mens du følger med på deltakerlisten og gruppechatten på den andre skjermen og samtidig gir direkte instruksjoner til elevene dine.
• Bedre leksjonsforberedelser: Bruk den ene skjermen til å finne ressurser og den andre til å skrive undervisningsopplegg. På den måten øker effektiviteten din kraftig.
• Smidig kontakt med elevene: Med én skjerm kan det være vanskelig å henge med på tusenvis av spørsmål fra elevene, men med stablede skjermer kan du bruke den ene skjermen til å svare på spørsmålene med en gang og gi dem tilbakemelding i sanntid.
• Mindre tretthet: Tro det eller ei, men en ryddig skjerm gjør mye for å redusere tretthet. Den er viktig for å motvirke utmattelse og hjelper deg å fokusere bedre.

Fordeler for elever og studenter

• Effektiv notatskriving: Elever og studenter kan bruke én skjerm til å se de anbefalte forelesningene og den andre til å skrive notater eller fullføre prosjektene sine. Du går ikke glipp av noe.
• Bedre fokus: Si farvel til dagene med stadig bytting mellom faner, for med stablede skjermer er behovet nesten borte. Da kan du fokusere og jobbe med kursmateriellet uten feil.
• Bedre gruppesamarbeid: Stablede skjermer gir bedre gruppesamarbeid. Hvordan? Du kan delta på én skjerm og gå gjennom andre viktige filer på den nederste skjermen.
• Bedre tidsstyring: Stablede skjermer hjelper deg også med å styre tiden. Du kan enkelt ha kalendere og gjøremålslister synlige, noe som motiverer deg til gode studievaner og til å gjøre oppgavene ferdig innen fristen.

Beste praksis for bruk av stablede skjermer i nettundervisning

Du må lære deg å bruke stablede skjermer effektivt, enten du er lærer eller student. Ellers får du ikke glede av fordelene med oppsettet. Derfor kan du gjøre følgende:

For lærere

1. Planlegg med struktur: Sett av faste tider til å planlegge leksjoner og styre det virtuelle klasserommet, og få mest mulig ut av det vertikale arbeidsområdet.
2. Organiser undervisningsmateriellet: Du kan ordne undervisningsmateriell og leksjoner slik at de flyter over begge skjermene, i stedet for å streve med å levere og finne riktige ressurser i siste liten.
3. Rydd skjermen: Du trenger ikke ha uendelig mange faner åpne, for det forstyrrer bare fokuset og produktiviteten din. Hold deg til de viktigste for øyeblikket, og fortsett undervisningen.

For elever og studenter

1. Sett av et studieområde: Prøv å ha den stablede oppsettet i et rom uten forstyrrelser, ellers får du ikke konsentrert deg.
2. Delta aktivt: Bruk begge skjermene for å delta aktivt og lese ressursene og forelesningene læreren din deler.
3. Faste pauser: Ta regelmessige pauser, for å sitte i ett strekk gir slitne øyne. 

Konklusjon

Vi håper du forstår hvorfor elever, studenter og lærere skynder seg å skaffe seg en stablet skjerm. Ikke vent for lenge, og gjør nettstudiene dine bedre allerede nå.